Francisco Giner de los Ríos: Maestro, Pedagogo y Ensayista

Vida y trayectoria de Giner de los Ríos

Francisco Giner de los Ríos nació en Ronda, Málaga, el 10 de octubre de 1839. Hijo de Bernarda de los Ríos Rosas y Francisco Giner de la Fuente, un funcionario de Hacienda, su educación transcurrió siguiendo los distintos destinos del padre. Realizó sus estudios secundarios en Cádiz y Alicante, y obtuvo el título de Bachiller en Filosofía. Posteriormente, en Barcelona y Granada, cursó Derecho y Filosofía y Letras, y allí entró en contacto con la corriente krausista.

En 1856 se instaló en Madrid y en 1863 fue nombrado agregado diplomático en el archivo del Ministerio de Estado. Asistió a las clases del krausista Julián Sanz del Río y se convirtió en un miembro asiduo del Ateneo de Madrid. En 1866, publicó su primer libro, Estudios literarios, y ganó la cátedra de Filosofía del Derecho y Derecho Internacional en la Universidad Central de Madrid, tomando posesión al año siguiente.

La obra de Giner de los Ríos: krausismo y pedagogía

Giner de los Ríos es conocido por su labor como maestro, pedagogo y ensayista. Su pensamiento está fuertemente influenciado por el krausismo, una corriente filosófica que surge en Alemania y se introduce en España a mediados del siglo XIX.

Desde su cátedra en la Universidad Central de Madrid, Giner de los Ríos se dedicó a difundir las ideas del krausismo. Sin embargo, su solidaridad con otros profesores llevó a su destitución en 1868, durante la conocida como primera cuestión universitaria.

Tras la muerte de Sanz del Río en 1869, asumió el liderazgo de la escuela krausista y comenzó a preparar sus ensayos más importantes: Principios de Derecho natural (1875), Estudios jurídicos y políticos (1875) y Estudios de literatura y arte (1876), entre otros.

En 1875, Giner de los Ríos fue detenido y recluido en la prisión militar de Cádiz, como consecuencia de su oposición a la segunda cuestión universitaria. Esto llevó a la creación de la Institución Libre de Enseñanza, una institución educativa que se convirtió en modelo de educación moderna, laica y progresista durante los cincuenta años de su existencia.

La Institución Libre de Enseñanza (ILE)

La Institución Libre de Enseñanza, fundada por Giner de los Ríos el 29 de octubre de 1876, nace en respuesta a la falta de libertad de cátedra en las universidades españolas.

La ILE entendía que la educación debía adaptarse a las tendencias pedagógicas modernas, partiendo de las ideas de Rousseau, Pestalozzi y Fröbel. Su objetivo era impulsar la modernización de España a partir de la educación y, para ello, promovió…

…la libertad de cátedra e investigación, la autonomía institucional y el bilingüismo. La ILE alentó la creación del Museo Pedagógico de Instrucción Primaria, la Junta de Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas, la Extensión Universitaria o las Misiones Pedagógicas.

Giner de los Ríos fue nombrado rector de la ILE en 1880, auxiliado por Manuel Bartolomé Cossío. Durante este periodo, trabajó en el desarrollo de los programas educativos de la institución y en la consolidación de su filosofía pedagógica.

Influencia y legado de Giner de los Ríos

Giner de los Ríos ejerció una notable influencia en los círculos intelectuales progresistas de la España de su tiempo. Sus planteamientos renovadores llevaron a la creación de múltiples iniciativas, como el Museo Pedagógico de Instrucción Primaria, la Junta de Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas, la Extensión Universitaria o las Misiones Pedagógicas.

El 17 de febrero de 1915, fallecía en Madrid, pero su legado y la Institución Libre de Enseñanza continuaron influyendo en la educación española.

En 1916, se creó la Fundación Giner de los Ríos para mantener vivo su legado y promover los valores que defendió a lo largo de su vida.

Enlaces de interés

• Caro Baroja, Julio. Semblanzas ideales: con una del autor por Davydd Greenwood, Profesor de la Universidad de Cornell. Madrid: Taurus, 1972, p. 25 -38
• Enciclopedia universal ilustrada europeo-americana. Madrid: Espasa-Calpe, 2005. Vol. XXVI. p. 119-121
• Pérez-Villanueva Tovar, Isabel. “Giner de los Ríos, Francisco”. En: Diccionario biográfico español, Tomo XXIII, p. 106-110, Madrid: Real Academia de la Historia, 2009-2013
• Obras en formato EPUB de Francisco Giner de los Ríos en la Biblioteca Digital Hispánica

Conclusión

Francisco Giner de los Ríos fue un maestro, pedagogo y ensayista krausista que tuvo un profundo impacto en la educación y el pensamiento español. Su defensa de la libertad de cátedra y la modernización de la pedagogía impulsó la creación de numerosas iniciativas y la Institución Libre de Enseñanza, que se convirtió en modelo de una educación moderna, laica y progresista.